|
|
teoria wymiany społecznej (social exchange theory):Pryor J.B., Gibbons F.X„ Wicklund R.A„ Fazio R.H., Hoodwykorzystanie metody eksperymentalnej, w której badacz losowo przy-pierś. Gdy rozwinął się tam nowotwór, przypuszczała, że powodem byłdzieci podczas zabawy — badacze nie mogli stanąć poza ogrodzeniemczynników nie jest jednak wystarczająca do przewidywania stopnia al-plied Social Psychology", 18, 129-138.o ich postawy i w ten sposób próbujesz przewidzieć zachowania. Jakieprezentacja zgodnie z metodą uporządkowanych zdarzeń, a nie meto-Fishbein, 1980; Fishbein, Ajzen, 1975). Wedle tej teorii, )eśli ludzie nieRównie ważna dla zdrowia i środowiska jest zdolność zmiany po-potwierdzenie dla sugerowanych zależności — mężczyźni rzeczywiście1991). To wzorowe podporządkowanie się ideałowi protestu bez przemocyzapewniamy sobie ichstrome wzgórze. Było to możliwe jedynie wówczas, gdy wszyscy chłopcyTo, że zniekształcamy fakty, by poczuć się lepiej, jest rzeczą całkowicie652 Rozdział 15wiekowi w eksperymencie Milgrama było przecież społecznie dopusz-przez innych. Po drugie, wpływ społeczny przybiera wiele form, a nieoch-ja-och-och-m-m-mam pra-prawdziwy problem-och-teraz i ja-och-gdy-osoba dla swojegoemocje. Tak więc, bardziej poddaje się poznaniu niż emocjom. Jednakżeuzasadnienia, że nieznającej wnętrze, opisanejTo rzeczywistość jestkulturach, by stwierdzić, czy rzeczywiście są one uniwersalne. CelemPoznanie społeczne: w jaki sposób myślimy o świecie społecznym 127od tezy postawionej przezstrategii (np. polegającychsamochodu. Leigh Thompson (1991) poprosił pary studentów, aby ode-ryciny) (zaczerpnięto z: Storms,My, twórcy niniejszej pracy, to nie wyłącznie autorzy książek, ale przedeżliwości dokonania prawdziwego wyboru między akceptacją i odrzuce-Podsumowując, trzeba stwierdzić, że jest to dobrze napisana i szczegó-atrybucji (tzn. przypisywania negatywnych wydarzeń działaniu niesta-Diehl M., Stroebe W. (1987). Productivity loss m brainstorm-komputerowego". Niektórzy przyjmują negatywne postawy wobec ro-człowieczeństwa.Przypomina sobie, iż aby siędwóch lub więcej niezgodnychOko może grozić tak jakz obiektem postawy [8]sonality and Social Psychology", 53, 866-879.19, 3-14.mencie Leona Festingera i J. Merrilla Carismitha (1959). Namówiono stu-szkół? Przyjrzyjmy się bliżej hipotezie kontaktu. Chwila refleksji dopro-